Los representantes de ambas instituciones trataron temas de interés común para mejorar las condiciones del estudio de la música, como la realización de prácticas en bandas y orquestas, la posibilidad de ofrecer residencias a estudiantes Erasmus, o la necesidad de disponer de un Mapa Escolar de Estudios Musicales, en una reunión en la que participaron Pedro Rodríguez, presidente de la Federación de Sociedades Musicales de la Comunitat Valenciana, y Remigi Morant, vicepresidente y responsable del Área de Escuelas de Música de la FSMCV, junto a la directora del Conservatorio Superior de València, Mª Dolores Tomás Calatayud, para establecer un primer contacto entre ambas entidades que abra vías de colaboración entre dos instituciones referentes de la música valenciana.
Se habló de la posibilidad de ofrecer residencias en sociedades musicales y escuelas de música a estudiantes extranjeros que gracias al programa europeo de estudios Erasmus. También se planteó la realización de prácticas de estudiantes en las bandas y orquestas de las sociedades musicales, o la posibilidad de que los locales de las entidades asociativas puedan ser lugares de encuentro y ensayo para músicos de fuera de València y que tienen dificultades para ensayar durante los fines de semana.
Así mismo, la directora del Conservatorio Superior explicó el programa solidario que mantienen con Uganda de recogida, reparación y envío de instrumentos musicales, invitando a la FSMCV a colaborar en el mismo. Por último, los responsables de la FSMCV comentaron también la reciente presentación del modelo de Escuelas de Música defendido por la Federación hace unas semanas, así como la confección de un escrito con destino al profesorado de los conservatorios con la finalidad de explicar la posición de la entidad respecto a determinados aspectos de la enseñanza musical en nuestra comunidad y la necesidad de contar con un Mapa Escolar de los Estudios Musicales que lleve a cabo la Conselleria Educació, Investigació, Cultura i Esport. Ambas entidades se comprometieron a pensar en las propuestas comentadas y a trabajar en ellas para alcanzar programas de colaboración.
